実踐教育から
生きる力へ
イラスト:水川雅也
「実踐教育から
生きる力へ!」
私たちは“生きた教育”を目指し、1948年から今日まで教科書づくりを続けてきています。
學問としての內容に加え、実體験を通して自ら考え、解決できる力を養うこと。
この実踐力を身につけることが、私たちのつくる教科書の目的でもあります。
さらに、予測困難な時代を生き抜くための地球規模の思考力を大事にし、
心から“明るい未來”を予感できるような子供たちを育てることが、私たちの願いです。








