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小學校英語情報サイト Junior Sunshine PLUSでは、日々の研究実踐の「プラス」になるような情報や、Junior Sunshineでの指導に「プラス」して活用いただける資料を発信しています。

第２回は、千葉大學準教授 星野由子先生によるコラム。

テーマは「小學校での『読むこと』と『書くこと』」です。

英語習得のご専門家の立場から、多くの小學校の先生が難しさを感じている「読むこと」と「書くこと」の指導について、ポイントを教えていただきました。

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學びラボでは、全國の小?中?高等學校の先生や教育委員會関係者に向けて、授業実踐や教材にまつわるコラムなど授業で役立つ情報を発信しています。

今回は特別號。星野 由子先生（千葉大學準教授）に、語彙指導について伺いました。學習指導要領の改訂によって増加した新出語をどのように扱うか、先生方へのヒントとなるかもしれません。

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第7回となるこの記事では、指導者用デジタル教科書と學習者用デジタル教科書＋教材で使用できる「本文コンテンツ」についてご紹介します。

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今回は特別號。早川 優子先生（文部科學省教科調査官）に、今、改めて、外國語における「主體的に學ぶ力の育成と小學校外國語教育の課題」について、詳しく伺いました。全３回にわたってお屆けします。

第２回のテーマは、「児童一人ひとりの學びを生かす指導への転換」です。

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第6回となるこの記事では、デジタル教科書の音聲再生に関するお悩みを解決します。

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小學校英語情報サイト Junior Sunshine PLUS をオープンしました！

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初回は、鳴門教育大學大學院特命準教授 佐藤美智子先生によるコラム。

テーマは「指導と評価の一體化」です。

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第5回となるこの記事では、授業の小ネタとして使える、ある動物のびっくりニュースをお屆けします。

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第4回となるこの記事では、指導者用デジタル教科書（教材）や學習者用デジタル教科書＋教材で使用できる「フラッシュカード」の保存機能についてご紹介します。

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今回は特別號。早川 優子先生（文部科學省教科調査官）に、今、改めて、外國語における「主體的?対話的で深い學び」について、詳しく伺いました。全３回にわたってお屆けします。

第１回のテーマは、「外國語教育における『探究的な學び』と自己調整力」です。

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第3回となるこの記事では、指導書セットに入っている『真央たちのもう一つの物語編』についてご紹介します。

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第2回となるこの記事では、季節コラムとして、「雨」にまつわる英語ネタをお屆けします。

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教科書の効果的な使い方や授業で使える（かもしれない）小ネタなど、明日から使える情報をお屆けします！　記念すべき第1回は、デジタル教科書に搭載されている「キーワード検索」のご案內です。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.8は中野博史先生（新潟県上越市立八千浦中學校 校長）に「スタジオジブリ作品をEnglish SDHで」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.7は原田尚孝先生（ 熊本信愛女學院中學高等學校）に「『連想』によって単語の関連をまとめる指導の試み」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.6は我妻夏先生（大阪府大阪市立桃谷中學校）に「小學校との連続性のある指導」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.5は鈴木洋介先生（靜岡聖光學院中學校高等學校）に「サンシャイン1年生Program4「Let’s Enjoy Japanese Culture」の実踐」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.4は佐藤彩香先生（盛岡大學）に「學生が主體となった 小學校英語の実踐的な學び」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.3は楠本正義先生（北海道札幌市立あいの里東中學校）に「やり取りと音読とAI」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.2は佐々木有美子先生（埼玉県桶川市立桶川西中學校）に「私が“Repeat After me”をしなくなった理由～音読の個別最適化～」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.1は野口雅史先生（神奈川県橫浜市立本宿中學校）に「英語を好きになってもらうための活動」についてお話しいただきました。

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