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Webコラム『ズビたんの この人に會いたい ずこうのおはなし』

本コラムは、図工が大好きなズビたんと小林先生が、全國の先生を訪ね、図工の學びを深掘りする全4回の短期集中連載です。

最終回は、材料や場を“循環させる”図工室づくり。
作品や場所が子どもと共に生き続ける、學びの循環を語ります。

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Webコラム『ズビたんの この人に會いたい ずこうのおはなし』

本コラムは、図工が大好きなズビたんと小林先生が、全國の先生を訪ね、図工の學びを深掘りする全4回の短期集中連載です。

第3回は「道具」との出會いがテーマ。
初めての道具を“怖い”から“楽しい”に変える指導の工夫を紹介します。

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Webコラム『ズビたんの この人に會いたい ずこうのおはなし』

本コラムは、図工が大好きなズビたんと小林先生が、全國の先生を訪ね、図工の學びを深掘りする全4回の短期集中連載です。

第2回は、「安全」と「片づけ」を“信頼を育てる仕組み”として捉える図工室づくり。
子どもと先生が一緒に空間を整える工夫を紹介します。

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Webコラム『ズビたんの この人に會いたい ずこうのおはなし』

本コラムは、図工が大好きなズビたんと小林先生が、全國の先生を訪ね、図工の學びを深掘りする全4回の短期集中連載です。

初回は、髙橋史樹先生（練馬區立石神井東小學校）の學校を訪問し、「材料との出會い」が子どもの発想をどうひらくのかを語ります

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美術１ 教科書 P.48?51「炎と共に?きる」に関連した実踐事例「暮らしを彩る器」をご紹介します。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.9は立川 泰史先生（東京家政學院大學 教授）に「道徳的諸価値の理解をいかす學習場面」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.8は野々平美幸先生（福岡教育大學美術教育ユニット）に「私が出會った素敵な実踐part１『１５歳の記念樹～心の中を描く～』」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.7は土田伸哉先生（千葉県松戸市立第一中學校）に「共同作品「スイミー」の実踐」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.6は足立彰先生（京都教育大學附屬京都小中學校）に「作者と作品の関係性を意識した鑑賞の授業」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.5は三浦真由子先生（靜岡県袋井市立袋井南中學校）に「色づかいに著目した和菓子のデザイン」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.4は武田貴紀先生（山形大學附屬中學校）に「「楽しさ」と「やりがい」を感じる自畫像の授業」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.3は伊藤彩乃先生（北海道札幌市立真駒內中學校）に「生徒へのアドバイスにつながる教材研究」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.2は土田伸哉先生（千葉県松戸市立第一中學校）に「授業題材のテーマや材料の自由と制限」についてお話しいただきました。

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「學びのトレジャー」は、全國の先生方のちょっとした學び、気づき、寶物になるようなことなどをご紹介するWeb限定記事です。Vol.1は武藤望先生（茨城県つくば市立竹園東中學校）に「漫畫鑑賞」についてお話しいただきました。

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